| Положення про центр |
|
ПРОЕКТ ПОЛОЖЕННЯ «Про Центр розвитку академічного таланту дитини» ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ 1. Відповідно до Статуту школи одним із підрозділів навчального закладу є Центр розвитку академічного таланту дитини. 2. Центр розвитку академічного таланту дитини створюється для дітей віком від 5-и років. У роботі цього центру можуть брати участь педагоги , викладачі, батьки учнів та громада міста. 3. Центр розвитку академічного таланту дитини у своїй діяльності керується Статутом навчального закладу, Положенням про Малу академію наук , наказами Міністерства освіти і науки України та органів місцевого самоврядування, цим Положенням та власним Статутом, який розробляється на підставі Статуту навчального закладу. 4. Центр розвитку академічного таланту дитини створюється на базі функціонуючого навчального закладу з урахуванням потреб Центру за наявності дітей та педагогів, а також з дотриманням санітарно - гігієнічних та інших норм і правил. ЗАВДАННЯ ЦЕНТРУ 5. Основними завданнями Центру розвитку академічного таланту дитини є: створення умов для розвитку академічного таланту дитини; надання пріоритету розвиткові індивідуальних особливостей кожної дитини;
6. З метою виконання завдань, що стоять перед Центром розвитку академічного таланту дитини та забезпеченням найбільш сприятливих умов для розвитку здібностей дітей , педагоги Центру · створюють наукові товариства ; · апробують , проводять та розповсюджують нові форми і методи роботи з дітьми і дорослими; · навчають, діагностують, консультують з питань розвитку академічного таланту дітей; · співпрацюють з гімназією ім.І.Франка, вищими навчальними закладами, Галицьким інститутом, Малою академією наук, творчими лабораторіями; · ініціюють та проводять різноманітні заходи та проекти на місцевому та регіональному рівнях; · проводять методичну роботу, спрямовану на вдосконалення програм, змісту, форм і методів освітньої роботи; · ініціюють видання інформаційної, методичної, профілактичної, довідкової літератури.
ОРГАНІЗАЦІЙНІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ ЦЕНТРУ
7. Діяльність у Центрі розвитку академічного таланту дитини організовується у вигляді проведення групових та індивідуальних занять у секціях, творчих групах та відділеннях відповідно до талантів дітей. 8. Режим роботи та розклад занять встановлюється керівником, вчителями, керівниками студій Центру , узгоджується з адміністрацією навчального закладу, на базі якого Центр здійснює свою діяльність та з урахуванням побажань батьків.
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ЦЕНТРІ
9. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природного нахилу та здібностей Центр розвитку академічного таланту дитини організовує освітній процес згідно планів роботи, враховуючи індивідуальні нахили, інтереси та спільну діяльність з іншими Центрами навчального закладу.
10. Діяльність Центру регламентується планом роботи, який складається один раз на рік, схвалюється педагогічною радою, затверджується керівником Центру та директором навчального закладу. 11. Робота у Центрі починається 01.09 поточного року і закінчується 31.05 наступного року. У неробочі, канікулярні та святкові дні Центр може працювати за окремим планом, затвердженим керівником навчального закладу. 12. Навчально-виховний процес у Центрі об’єднує різноманітні форми роботи: уроки, перегляди творчих робіт, виставки, конкурси, фестивалі, лекції, бесіди, вікторини, екскурсії та ін. 13. Центр розвитку академічного таланту дитини відповідно до цілей і завдань може надавати додаткові освітні послуги, які не визначені базовою програмою, лише на основі угоди між батьками або особами, які їх заміняють, та Центром розвитку академічного таланту, який надає освітні послуги, у межах гранично допустимого навантаження дитини.
УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
14. Учасниками навчально-виховного процесу у Центрі розвитку академічного таланту дитини є діти шкільного віку, студенти та викладачі педагогічного університету та інших навчальних закладів , педагогічні працівники, бібліотекарі, батьки або особи, що їх заміняють, представники громадських організацій. 15. На посаду педагогічного працівника призначається особа, яка має відповідну вищу педагогічну освіту та притаманний відповідний тип таланту. 16. Права та обов’язки працівників Центру регулюються правилами внутрішнього трудового розпорядку закладу. 17. Працівники Центру несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я вихованців згідно із законодавством.
УПРАВЛІННЯ ЦЕНТРОМ РОЗВИТКУ АКАДЕМІЧНОГО ТАЛАНТУ ДИТИНИ 18. Безпосереднє керівництво Центром розвитку академічного типу таланту дитини здійснює його керівник. 19. Колегіально постійно діючим органом управління Центром є методична рада Центру. 20. Органом громадського самоврядування є загальні збори колективу Центру та батьків, або осіб, що їх заміняють 21. У період між загальними зборами діє рада Центру, діяльність якої регулюється цим Положенням та статутом.
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЦЕНТРУ РОЗВИТКУ АКАДЕМІЧНОГО ТАЛАНТУ ДИТИНИ
КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЦЕНТРУ РОЗВИТКУ АКАДЕМІЧНОГО ТАЛАНТУ ДИТИНИ |